Workshoppen udfordrer og beriger børns kreative udtryk. Den centrale målsætning er at introducere de unge deltagere til kunstneriske metoder og teknikker, som træner dem i at udtrykke sig gennem klovne- og mimeteater uden brug af ord.
Ved at bruge adskillige klovne- og mimeteknikker udvikler børnene deres kropslige udtryk og kreativitet.
Om skuepillerne
Gracia Rios er skuespiller og violinist. Hun studerede på Mountview University of drama school (London), hvor hun kom i kontakt med klovne for første gang. Siden da har hun brugt klovneteknikker i næsten alt sit arbejde som skuespillerinde.
Karin Ahlström er skuespiller, pædagog og trommespiller. Hun har været underviser siden 2009 med speciale i kropsudtryk og bevægelse. Hun har en Master i Montessori-pædagogik og en anden Master i Child-Adolescent Psychology. Hun har viden inden for akrobatik, pantomime, klovn, dans og rytmik.
Francesca Tesoniero er arkitekt og skuespillerinde. Hun var en del af teatergruppen Ikarus Stage Arts fra 2017 til 2021. I øjeblikket arbejder hun som skuespiller i Nordisk Teaterlaboratorium. Hun har også instrueret, bygget scenografi og stået for scenerekvisitter og skabelse af masker.'
Pædagogiske mål
For børn repræsenterer sprog ofte en begrænsning i deres evne til at kommunikere deres følelser og tanker på en dybere måde. Workshoppen tilbyder en alternativ tilgang til selvudfoldelse ved at lære børnene at bruge deres kroppe som værktøj til udtryk. Gennem klovne- og mimeteknikker udforsker de deres fysiske bevægelser og ansigtsudtryk, hvilket giver dem mulighed for at udtrykke en bred vifte af følelser, historier og ideer.
Samtidig med at børnene lærer at udtrykke sig selv med de forskellige teknikker, får de også mulighed for at arbejde sammen i forskellige øvelser og optrædener. Det styrker deres evne til at lytte og reagere på andre, og giver en følelse af fællesskab og sammenhørighed.
Gennem de forskellige øvelser får børnene også mulighed for at udvikle deres fantasi og kritiske tænkning. De opfordres til at skabe deres egne klovnekarakterer og scenarier, hvilket giver dem mulighed for at tænke ud af boksen og trække og på deres personlige oplevelser og opfattelser af verden omkring dem.
Workshoppen er både en kunstnerisk og pædagogisk oplevelse. Den bidrager til børnenes overordnede udvikling ved at fremme deres kreativitet, selvtillid og selvudtryk.
Det er både sjov og engagerende, og giver børnene et skridt ind i en verden af teater og kunst, hvor kun fantasien sætter grænser.
